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祈祷孩子平稳走过高中最后一年半时间

  看到最近孩子的成绩,感觉离高考600分还有很大距离。 高中以来从这么多考试来看,孩子的英语和物理始终是弱项,英语上平均分的时候不多,我和孩子分析过,英语课外补效果不大,也浪费时间,所以没补过。

孩子英语基础不差,就是不上分。 从去年开始我们省高考英语用的是全国卷,比以前简单些,想毕高考英语不至于拖分。 物理倒成了我的心头病,给他报了猿辅导系统课,他挺喜欢上网课,但成绩上升还不明显。

数学是一直没有补过课,高一时他的数学一度还是班时里的前列,高二的时候一般就是中上游,这次下了平均分。 可能我对孩子的要求不高。 孩子最好的名次级82,大多数的时候是200左右,他们学校每年理科上600分的人数大概300多400名,孩子很乐观,认为自己600分没有问题,但平时学校模考的时候100到400名间的学生上下来回窜,所以他们的实力是差不多的。 如果孩子能够在上一个台阶,985学校就向我们招手。

具体没有根老师沟通过,孩子说上次老师跟他谈过话,说他的学习方法有问题。 孩子看问题有点偏驳,执纠,但同时他又是个有思想的人,所以临近高考的这个时候,我选择相信孩子,给他自信心。

老师的建议我告诉他可以采纳,但不一定全从,我告诉他努力学习提高成绩,老师的认可度自然就会高了。

其实我们所谓的学习方法不一定适应每个人,一个形成很长时间的固有的习性很难改变的,而且所谓的那些学习方法孩子们都知道,只能让他们慢慢的去悟吧。 静待花开吧。

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